TEORÍA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DE GAGNÉ.

Afirma que para obtener resultados en el aprendizaje es preciso conocer:

a) las condiciones internas que intervienen en el proceso.

b) las condiciones externas que pueden favorecer un aprendizaje óptimo.

Aunque se sitúa en el cognitivismo, hace uso de conceptos de otras teorías: Del Conductismo: la importancia del refuerzo y el análisis de tareas.

- De Ausubel: la importancia del aprendizaje significativo y la motivación intrínseca.

- De las teorías de procesamiento de la información: el esquema explicativo básico sobre las condiciones internas

Respecto a las Condiciones Internas, reconoce la existencia de distintas fases en el proceso de aprendizaje:

a) motivación

b) comprensión

c) adquisición

d) retención

e) recuerdo

f) generalización

g) ejecución

h) retroalimentación

ALUMNO

•       activo
•          construye su conocimineto

CONCEPCION DEL APRENDIZAJE

/          es un desrrollo de una capacidad se da atraves de condicones  internas i externas.

/           

CONCEPCION DEL ENSEÑANZA

Ø se produce  atraves de nuevos conocimientos

CONCEPCION DEL DOCENTE

@     Tutor

@     Guia de aprendizaje

@     Provee estimulo

CONCEPTO CLAVE

+        indagacion

+        investigacion

+        aprendizaje por descubrimiento

+        andamiaje

ESTRATEGIAS PARA ELABORAR LOS CONTENIDOS

�   indagacion

�   investigacion

�   mapas mentales

�   descubrimiento

�   trabajo individual

�   conocimiento

prezi