! Maestro ¡
Siembra
un pensamiento, y cosecharás un acto;
Siembra
un acto, y cosecharás un hábito;
Siembra un hábito, y cosecharás una
personalidad;
Siembra
una personalidad, y cosecharás un destino.
Sean Covey.
PROPÓSITO:
- Que los docentes frente a grupo y estudiantes del campo educativo, cuenten con saberes referencia les sobre el concepto y elementos que integran las competencias desde diferentes posturas.
Características
de la sociedad de la información
- Globalización
- Diversidad
- Cambios en la forma de entender el trabajo .
- Cambio en la forma de comunicarnos.
- Cambios en la educación/formación.
-Entender
las diferencias culturales.
-Ser
emprendedor
-Adquirir
habilidades sociales y capacidad de
expresión.
-Tener
más creatividad que información.
-Estudiar
durante toda la vida.
-Ser
flexible y no especialista
-Asumir
responsabilidades.
Adquirir
intimidad con las nuevas tecnologías.
¿Qué son las competencias?
§Cúmulo
de conocimientos, habilidades, actitudes, aptitudes y valores que se
desarrollan en un individuo.
COMPETENCIAS
DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA, SEGÚN PERRENOUD
1.
Organizar y animar situaciones de aprendizaje.
2.
Gestionar la progresión de los aprendizajes.
3.
Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación.
4.
Implicar a los alumnos en su aprendizaje y su trabajo.
5.
Trabajar en equipo.
6.
Participar en la gestión de la escuela.
7.
Informar e implicar a los padres.
8.
Utilizar las nuevas tecnologías.
9.
Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión.
10.
Organizar la propia formación continua.
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LA PEDAGOGÍA DE LA TERNURA ES UNA FORMA DE EDUCAR CON SUAVIDAD TRATO ATENTO ,ES IMPOSIBLE QUE EL DOCENTE NO PIENSE EN EL BIENESTAR DEL NIÑO.
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